ILDA | Escuela de Humanidades — Tecnológico de Monterrey

Jóvenes + IA: Perspectivas de una generación

Desde ILDA, de la mano de la Escuela de Humanidades del Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara, presentamos este libro resultado de la convocatoria universitaria sobre ética, datos e inteligencia artificial. El volumen compila trabajos de estudiantes que analizaron los desafíos de la inteligencia artificial desde una perspectiva situada: problemas de discriminación algorítmica, impactos en la equidad de género, riesgos para la protección de datos y la privacidad, y los vínculos entre tecnología y derechos humanos.

Nuestro objetivo fue ofrecer un espacio crítico y plural donde se exploren no solo los aspectos técnicos, sino también las dimensiones éticas, políticas y sociales que acompañan el desarrollo y despliegue de sistemas automatizados. El libro busca contribuir a la conversación pública en América Latina desde la visión de estudiantes jóvenes y las dimensiones éticas sobre la inteligencia artificial que los preocupan.

#IARESPONSABLE
·#JÓVENES
¿Qué piensa la juventud sobre los riesgos éticos de la inteligencia artificial?

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Sobre la convocatoria y el propósito

Cuando lanzamos la convocatoria, nuestro objetivo fue abrir un espacio para que estudiantes de distintas disciplinas exploraran los dilemas y oportunidades que emergen en un mundo impulsado por sistemas automatizados. La convocatoria buscó incentivar trabajos que combinaran reflexión ética, investigación empírica y propuestas de política pública, con especial interés en estudios situados en la región y que dialogaran con marcos internacionales sobre derechos humanos y gobernanza de la tecnología.

Utilizamos el índice GIRAI 2024 como detonador para preguntas críticas sobre discriminación algorítmica, transparencia, género y derechos humanos en la región. Los artículos que componen este volumen presentan análisis teóricos, estudios de caso y propuestas concretas que pretenden ayudar a diseñar marcos regulatorios más justos y prácticas institucionales más responsables.

Los textos dialogan con la vida cotidiana y con políticas públicas: plantean cómo auditar sistemas, qué requerir en términos de transparencia y explicabilidad, y por qué es esencial la participación ciudadana en los procesos de diseño y evaluación tecnológica. En síntesis, buscamos que este libro sirva tanto a la comunidad académica como a tomadores de decisión y activistas interesados en una IA que respete derechos y reduzca desigualdades.

Además, este libro contiene cuatro ensayos de referentes académicos y de sociedad civil de la región que han contribuido con sus análisis, reflexiones y perspectivas a este volúmen para abordar los desafíos que los sistemas automatizados plantean para la protección de derechos humanos en América Latina. Agradecemos a Nicole Angel Sázchez-Rojas, Mariel García-Montes, Violeta Belver y Mario A. Sandoval por sus contribuciones a este libro.

Equipo de revisores académicos

  • Nicolás Grossman, Indice Global de IA Responsable
  • Mariel García-Montes, MIT
  • Mariana Rozo-Paz, Datasphere
  • Rodrigo Esparza, Tecnológico de Monterrey
  • Fernando A. Mora Dávila, Tecnológico de Monterrey
  • Natalia Rocha, Tecnológico de Monterrey

Una invitación a la reflexión

Este libro no pretende ofrecer respuestas definitivas; más bien, abre preguntas necesarias. Reúne perspectivas jóvenes que confrontan la tecnología desde preocupaciones éticas, desde los derechos humanos y desde la vida cotidiana. Las propuestas que aquí se recogen subrayan la urgencia de avanzar hacia marcos regulatorios que reconozcan la complejidad social de la IA, que impulsen transparencia, rendición de cuentas y participación ciudadana, y que aseguren que la innovación tecnológica se coloque al servicio del bien común.

Invitamos a lectoras y lectores a usar este volumen como punto de partida para el diálogo interdisciplinario: investigadoras, tomadores de decisión, activistas y profesionales encontrarán aquí elementos para repensar prácticas institucionales, diseñar políticas públicas más inclusivas y concebir aproximaciones técnicas que incorporen valores democráticos. La gobernanza de la IA exige pluralidad de voces: por eso es vital escuchar a las nuevas generaciones que habitan y transforman el entorno digital.